ভালোবাসার জাদু এবং স্কুল অব ড্রিম

ওদের সাথে শুরু হলো ভাব বিনিময়। নানান কথা। কথা আর কথা। পরিচয় হলো ক্ষুদে কবির সাথে। ক্ষুধে মেয়ে কবিকে টেবিলের উপর তুলে দাঁড় করিয়ে বললাম, এবার তোমার স্বরচিত কবিতা পাঠ করে শুনাও। সে শুনাল এক দারুণ কবিতা। আমি তো অবাক! এই পিচ্চুর মাথায় এতো কিছু! কবিতা শেষে বললাম, তোমাকে আমি কেন হাই বেঞ্চে দাঁড় করিয়েছি জানো? কারণ হল, তুমি কবি। আর কবিদের ঠাঁই অনেক ওপরে।

এক ক্ষুদে বন্ধু গান শুনাল। ভেসে গেলাম মুগ্ধতায়। কে কোন সাবজেক্ট পড়তে ভালবাসে জেনে নিলাম। ভালবাসার বিষয়টির গভীরে কীভাবে যাওয়া যায় তা নিয়ে কিছু কথা হল। ওদের স্বপ্নের কথা শুনলাম। কড়জোরে অনুরোধ করলাম, নিজের লালিত স্বপ্নকে চুরি হতে দিওনা কোনোদিন।

মুহূর্তেই সবাই কেমন যেন আমাকেও বন্ধু ভাবতে শুরু করল। আর আমিও সম্মোহিতের মত কথার যাদুতে ভেসে চললাম, ভাসিয়ে চললাম। ওদের চকচকে চোখে আমি আমার শৈশবের একেকটা খণ্ডচিত্র দেখতে পেলাম।

আহা! শৈশবে এমন যাদু জানলে এমন একটা কথার যাদুকরকে হয়ত বন্দি করে রেখে দিতে পারতাম আমার মগজের খাঁচায়! দীর্ঘশ্বাসে ফায়দা কী? গাড়ী ঠিক হয়ে গেল। তাড়া আছে অফিসে ফেরার।

গাড়ীতে ওঠার সময় সব বাচ্চারা আমাকে ঘিরে ধরল। যেন আরেকটু, আর অল্প একটু কথা বলা যায়। পঙ্কজ উদাসের ‘যদি আরেকটু সময় পেতাম’ এর মত অনুভূতি ওদের প্রত্যেকের মধ্যে, একই অনুভূতি আমারও।

তবু ভালবাসার মানব-দেয়াল পেরিয়ে গাড়ী চলা শুরু হল। রাস্তায় হাঁটতে থাকা বাচ্চাগুলো আমাকে বন্ধুর মতই হাত নেড়ে টা টা দিচ্ছিল। ড্রাইভার জানতে চাইল, স্যার, কাহিনী কী? কী এমন করলেন যে বাচ্চাগুলো এমন ভক্ত হয়ে গেলো?

আমি নিরুত্তর। মনে মনে উত্তর করলাম, যাদু, ভালবাসার অতি সাধারন লৌকিক যাদু।

পুনশ্চ: টের পেলাম, আমার “স্কুল অব ড্রিম” এর স্বপ্নটা মরেনি। আজও বেঁচে আছে অন্দরের অন্দরে। জেগে উঠবে, সত্যিই উঠবে একদিন।